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《创客思维与创新实践》工作坊日志——木编拱桥
2021-12-15 08:05 苏秋实 

20211214日上午,创客思维与创新实践教研系列活动在我校立教楼D208教室如期而至。本次教研活动的主题为“木编拱桥”,项目分享者是胡玉龙老师。教师教育国家级实验教学示范中心全体教师,以及教育学部吴艳茹教授皆参与了本次的教研活动。

本次活动的内容是使用一次性木筷子搭建拱桥。老师们根据胡老师提供的信息,不断尝试并发现规律,总结方法,进而不断挑战拱桥的横梁数和跨度,在不断的失败与尝试中总结出经验,最终在学习和探索知识的同时,还了解了中国传统造桥技艺,理解工匠精神,实现升华。

在第一阶段,老师们每人分得六根木筷子,独立搭建两根梁的木编拱桥。

一群人坐在桌子前描述已自动生成在地板上描述已自动生成

 

第二阶段,老师们两人一组,合作搭建四根梁的木编拱桥。在本阶段中,老师们开始尝试使用橡胶圈,将三根木筷进行绑结,进行组件的制作。

桌子上有蓝色的钟表中度可信度描述已自动生成

第三阶段,第二阶段小组成员间共同协作,在桌上合力搭建五根再至六根的木边拱桥,争取最大跨度。在搭建成功后,进行压力测试。在胡老师的启发式教学中,参与教研活动的老师们,最终都完成了自己的作品,并分享了自己的心得体会。

一些人在桌子前中度可信度描述已自动生成图片包含 人, 室内, 窗户, 桌子描述已自动生成

不得不提的是,本次的教研活动在难易程度上,小编和老师们愿将其列为本学期教研活动的难度之最!

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