(转自天津师范大学继续教育学院)为深化教育交流合作，进一步提升教师专业能力与综合素养，助力教育教学质量提质增效，1月27日，天津市河东区第二中心小学60余名教师赴我校开展教师综合素养提升专项培训。

培训聚焦天津市河东区第二中心小学教育教学实际需求，精心设置专题课程内容。天津市静海区教师发展中心刘光月结合实际案例深入剖析班级管理的重点难点，分享创新管理方法与实用技巧，为教师优化班级管理工作提供新思路。天津市学生心理健康教育发展中心、天津师范大学心理学部教师陈贝贝围绕教师心理健康调适、压力疏导等核心内容系统讲解，帮助教师掌握科学的心理维护方法，以更积极饱满的心态投入教育教学工作。

参训教师先后走进我校科学教育中心、生态记忆展馆与博物馆，在科创实践中沉浸式感受前沿教育科技的魅力，在浓厚的文化浸润中体悟历史底蕴与学术积淀，有效拓宽了教育视野与实践思路。

本次培训内容丰富、形式多样，涵盖班级管理、心理健康、科创实践、文化浸润等多个维度，为教师们搭建了高效优质的学习交流平台，有效提升了教师的综合素养与业务能力。未来，我校将持续发挥在教育科研、师资培养、资源整合等方面的优势，进一步加强与本地大中小幼学校的常态化交流合作，探索协同育人新模式，推动区域教育资源均衡配置与教育质量整体提升，为培养更多高素质专业化教师队伍、助力本地教育事业高质量发展注入持久动力。